O
autor desta obra, para além de pretender chamar a atenção para uma problemática
que afeta milhares de crianças, pretende chamar a atenção para um conjunto de
questões adjacentes ao conceito de dificuldades de aprendizagem específicas,
propondo uma definição portuguesa que poderá servir de ponto de partida para
uma mudança de atitudes e de práticas educativas que venha a promover o sucesso
académico, socioemocional e pessoal do aluno que apresente dificuldades de
aprendizagem específicas.
Dificuldades de aprendizagem específicas
Contributos para uma definição portuguesa
Editor: Porto Editora
Coleção: IMPACTO
EDUCACIONAL
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