segunda-feira, 6 de maio de 2013

Treinar competências funcionais



 
 
Meta: Interpretar informação escrita
 
Objetivo: fazer a leitura do horário do comboio
 
Prática simulada: o destino, no caso, era Setúbal e a passageira, simulada pela professora, teria que lá estar às 11:00 da manhã par ir a uma consulta no hospital. Saindo da Arrentela, a que estação se deveria dirigir?, que comboio deveria apanhar?

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Blog do Departamento de Educação Especial do agrupamento de escolas Nun'Álvares, Arrentela, Seixal. Pretende ser um espaço de divulgação e de troca de ideias. Professora responsável pela sua criação e administração: Anabela Leite

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