Não posso deixar de registar a minha preocupação face ao insuficiente número de horas de alguns dos apoios terapêuticos face ao número de alunos sinalizados, deixando de fora muitos que deles precisavam, nomeadamente ao nível da terapia da fala e da psicologia. A intevenção multidisciplinar teria naturalmente melhores resultados junto dos alunos. Em educação especial não há milgares. E sem alguns dos apoios, os resultados ficarão, provavelmente, aquém do esperado.
Anabela Leite
Anabela Leite
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