Trabalhar matemática não tem
nada de aborrecido!
Ao colar os cromos numa caderneta trabalhamos
a leitura de números, a noção de grandeza (é maior, fica mais para a frente, é
menor, mais para trás... a quantidade de
cromos em cada saqueta... quantos cromos estarão ao todo naquelas saquetas...)
Enfim!
É dar sentido à aprendizagem e
motivar os alunos, aprendendo a partir dos seus interesses.
E o que poderá ser mais divertido do que contar bolas de sabão?
Alunos da EB/JI Quinta de
S.João
Prof. Patrícia Cunha
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