A leitura é uma das competências fundamentais da vida de todos os seres humanos. Ler é uma atividade complexa em que está implicado o processamento paralelo de três áreas diferentes do nosso mapa cerebral, integrando em simultâneo mais de uma dezena de regiões cerebrais de acordo com aquilo que a neurociências conseguem verificar. Atualmente a prevalência dos problemas de leitura, segundo estudos internacionais, varia entre 15% a 20% em alunos do ensino básico e secundário. Com este livro, ficamos a saber um pouco mais sobre a aquisição do processo de leitura, as suas dificuldades e as possíveis estratégias de intervenção.
Autora: Anabela da Cruz Carvalho
Título: Aprendizagem da Leitura
Processos Cognitivos, Avaliação e Intervenção
Editora: Psicosoma
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