Semana dos Afetos

 

Dinamização dos projetos "Correio dos Afetos" e "Comemor´Arte- S. Valentim- UMD 1

Dinamização dos projetos "Correio dos Afetos" e "Comemor´Arte" alusivo ao dia 14 de fevereiro, Dia de São Valentim com as turmas de referência:  2ºB, 5ºA, 5ºB e 6ºB.

Objetivos: - Promover a socialização e a interação entre turmas;

               - Desencadear diferentes perceções, de aceitação e respeito pela diferença;

               - Exprimir e partilhar sentimentos e afetividade;

               - Potenciar relações de amizade profícuas e de entreajuda entre alunos;

               - Utilizar diferentes formas de representatividade para comunicar;

               - Comemorar datas festivas.

Profs da UMD1: Álea Oliveira e Cármen Moreira

Colaboração das Diretoras de Turma do 5ºA e 6ºB, professoras Graça Silva e Graça Coelhas

 

Trabalhos para a Semana dos Afetos

Os animais criados a partir dos corações em origami, desfio lançado pelos profs de Mat do 2º ciclo.

Trabalhos para a Feirinha de S. Valentim.

Prof. Ágata Queiroga
 

Projeto Oficina de Inclusão pela Arte e Artesanato

Foi criado o projeto Oficina de Inclusão pela Arte e Artesanato  pelos colegas do departamento Nuno Rebelo e Paula Afonso que visa a criação e decoração de peças de arte e artesanato com os alunos do 3º ciclo com medidas adicionais. 

Para acompanharem as criações deste projeto sigam a página no Facebook:

https://www.facebook.com/OIAA-Oficina-de-Inclus%C3%A3o-pela-Arte-e-Artesanato-103436625585355 

Workshops de Escrita Criativa com alunos do 3º ciclo

A Patrícia Martins do Nice tem estado a desenvolver pequenos workshops de escrita criativa com alguns dos  alunos do 3º ciclo com medidas seletivas. Tem sido uma atividade muito enriquecedora da qual os alunos gostam e têm participado ativamente!

Obrigada Patrícia!
 

Exploração de livros e histórias para o desenvolvimento da linguagem

No processo de aquisição e desenvolvimento da linguagem, é muito importante a interação da criança com o adulto. É importante o adulto envolver-se e interagir com criança, compreendê-la e ajudá-la.

Os livros e histórias permitem, para além da motivação da criança para a aprendizagem, a descoberta de palavras, o reconto oral, a interpretação do que ouvem.

Prof. Patrícia Cunha 

Alunos da EB Quinta de S. João